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Numeri, figure, algoritmi |
laboratorio di matematica - informatica
La seguente documentazione segue "passo passo" le lezioni effettuate in aula di informatica durante il laboratorio "Numeri, figure, algoritmi", anno scolastico 2000-2001. Le schede sono le stesse distribuite agli alunni.
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Argomenti |
SCHEDE IN FORMATO RTF ed eventuali approfondimenti on-line |
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Come fare per: - Aprire un programma che era stato salvato precedentemente nel
dischetto |
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Introduzione al concetto di variabile ed alcuni esempi di applicazione. |
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Si esaminano i simboli dei principali operatori che utilizzeremo in seguito nelle espressioni. Precedenza delle operazioni e uso delle parentesi. Uso delle variabili nelle espressioni. |
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Questa è la prima vera esercitazione. Si traducono in QBasic delle espressioni numeriche, anche complesse, utilizzando gli operatori e le parentesi come descritto nella precendete scheda. |
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Generalmente un programma si divide in una fase di input, una fase di elaborazione e in una fase di output. Questa scheda fornisce alcuni semplici esempi controllabili di elaborazione di dati forniti dall'utente. |
Esempi risolti: QUADR.BAS, ROMBO.BAS, TRIANG.BAS |
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IF...THEN...ELSE...END IF è un insieme di istruzioni che permettono un controllo nell'esecuzione del programma, che dipende dalla valutazione di una condizione (vera o falsa). |
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Si propone la costruzione di piccoli programmini con controllo condizionale, sulla falsa riga del programma proposto nella scheda precedente. |
Esempi risolti: QUADP.BAS, MAGG.BAS, MAGG2.BAS, ANGOLI.BAS |
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La scheda 9 propone un esempio di ciclo: il ciclo FOR...NEXT. |
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Introduzione
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